Kršćanska odgovornost u pluralnom društvu: interpretativno-fenomenološka analiza iskustava članova Kršćanskog akademskog kruga

Vlaho Kovačević - Izvorni znanstveni članak

Christian Responsibility in a Plural Society: An Interpretative Phenomenological Analysis of the Experiences of Members of the Christian Academic Circle

Sažetak
Ovaj rad primjenjuje interpretativno-fenomenološku analizu (IPA) da bi istražio iskustvo kršćanske odgovornosti u suvremenom pluralnom društvu. Interpretativni okvir rada čini sociološka misao Željka Mardešića, a empirijski dio temelji se na intervjuima s članovima Kršćanskoga akademskog kruga. Nalazi pokazuju da sudionici kršćansku odgovornost razumiju kao refleksivan proces povezivanja osobne vjere, identiteta i svakodnevnoga djelovanja, a ne samo kao posljedicu religijske pripadnosti. Pluralno društvo doživljavaju istodobno kao izazov religijskom identitetu i kao prostor dijaloga i društvene odgovornosti. Budući da je riječ o idiografskom IPA istraživanju na malom homogenom uzorku, rezultati se ne mogu statistički poopćavati, nego pružaju produbljen uvid u iskustva sudionika i suvremene oblike kršćanske religioznosti.

Abstract
This paper applies Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) to explore the experience of Christian responsibility in contemporary pluralistic society. The study is interpreted through Željko Mardešić’s concept of the “split within the sacred” and is based on interviews with members of the Christian Academic Circle. The analysis examines how participants understand faith, moral responsibility, and social engagement. As an idiographic qualitative study based on a small homogeneous sample, the findings are not statistically generalisable but provide an in-depth understanding of participants’ lived experience. Christian responsibility emerges as a reflective process linking personal faith, identity, and everyday ethical practice. Participants perceive pluralism both as a challenge to religious identity and as an opportunity for dialogue and social responsibility. The study contributes to qualitative research on contemporary Christian religiosity from the perspective of lived experience.